《青年探索》（CN：44-1022/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《青年探索》坚持学术理论研究和探索青年社会实际问题的办刊宗旨和风格，已成为华南地区观察青年、研究青年、反映青年、服务青年的权威窗口。

特稿、专题研究:从“七普”数据看中国人口新国情、青年工作与政策研究、青年现象与问题研究、台港澳青年研究

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3.获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

4.前言应交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需要解决的问题，重点阐述本研究创新点。

5.投稿须附第一作者简历和通讯作者简历（如有通讯作者的话），简历包括姓名、学位、学历、职称或职务，主要从事工作或研究方向，联系电话或电子邮箱。

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 住房贫困对孩子学业影响的研究

  以改善居住条件为切入点阻断贫困代际传递，需要深入分析住房条件与孩子学业之间的因果关系。基于2012年中国家庭追踪调查数据的研究，发现：在控制个体、家庭、社区以及学校变量后，住房贫困仍显著影响孩子数学成绩但对语文成绩的影响较弱；进一步分析住房贫困与邻里环境对孩子学业的交互作用后，发现住房贫困只有在富裕社区里才会对孩子语数成...

  作者：黄建宏 刊期： 2018年第03期

• 改革开放以来中国共产党青年群众基础研究

  改革开放后中国共产党青年群众基础的巩固和扩大，既是社会发展的需要，也是中国共产党保持先进性的内在要求。社会的变迁给中国共产党带来严峻挑战，使传统的青年组织、青年工作方式不再完全适应青年发展的需要。如何进一步巩固和强化党执政的青年群众基础，是中国共产党执政过程中绕不开的话题。在立足现实并汲取历史资源的基础上，中国共产党...

  作者：李成; 张玲丽 刊期： 2018年第03期

• 青年社会学对“社会何以可能”之问的解答——一种基于社会学元理论层面的探究

  社会何以可能？这是齐美尔所提出的社会学元理论中最具根本性的问题，既是社会的发生学问题，也是社会的运行机制问题，因此，成为社会学元理论的一个永恒主题。对于这一问题，一些社会学家曾试图从自己的知识体系和价值取向提出过答案，在某种意义上，一些社会学分支学科也从自己的知识体系和价值取向提出过答案。笔者认为，作为社会学分支学科...

  作者：沈杰 刊期： 2018年第03期

• 服务社会与投身公益：新时代青年的成长路径

  青年作为党和人民事业的生力军，服务社会始终是青年成长的必由之路。服务社会不仅是新时代中国特色社会主义思想中青年成长观的重要内容，也是新时代青年培育和践行社会主义核心价值观的时代要求。青年通过服务社会，把科学知识、政治意识、道德和法律知识等融人社会实践，转变为自觉奉献社会的行动力；在社会实践中修德，提升道德修养，促进道...

  作者：欧阳永忠; 刘灵 刊期： 2018年第03期

• 青年知识分子的时代使命

  十八大召开以来，在不同场合多次谈到青年，特别是青年知识分子。伴随国家的发展，青年知识分子占青年人口比例不断增大，在科研条件和生活待遇方面的激励机制不断完善，在知识经济中的创新作用不断发挥，青年知识分子的社会地位也随之提高。非常关心青年知识分子成长，希望他们将理论学习与生产劳动结合起来，在实践中确认身份选择，将资本陷阱...

  作者：夏银平; 辛海风 刊期： 2018年第03期